|  |  貧困と住居 
 
  学校として取り組むには: 国際レベルの行動
					 
						海外の学校とパートナーシップを構築する。開発途上国の貧困地区からの学生を一年間受け入れる。 国内レベルの行動
					 
						民間企業の社内研修制度と連携し、学校で職業訓練を行う。就学が困難な状況に置かれた子どもや若者のために補習授業を実施する。子どもたちに実生活に役立つ経済やビジネスについて教える。低所得家庭のために校内少額貸付け制度を始める。劣悪な環境で生活する子どもたちが、放課後に落ち着いて宿題ができるよう、世話人の目が行き届いた静かな部屋を提供する。週末に補習教室を開校する。   |  |  |  |