貧困と水・食糧

学校として取り組むには:

国際レベルの行動
  • 途上国と先進国の学校間で提携し、交換体験学習を行う。
  • 職業訓練センターは、環境保全型の生産手段に関するノウハウを途上地域の提携校に移転する。

国内レベルの行動
  • カリキュラムに、環境問題、栄養、家族計画をテーマとして組み入れる。
  • 場合に応じて、農業生産手段の職業訓練を実施する。